Анализ схем и таблиц. Общие знания.
Первое задание ЕГЭ по обществознанию направлено на проверку общих, систематических знаний по предмету. Оно представлено в виде таблицы или схемы, в которой пропущено одно слово либо словосочетание; задача экзаменующегося – верно вставить пропущенный элемент. Задание может быть связано с любым аспектом, изучаемым в обществознании – от морали до политической культуры. Однако оно всегда представляет собой классификацию: типы общества, функции рынка, формы правления.
Задание относится к базовому уровню сложности; выполнить его не так сложно при условии хорошего знания теории – особенно если учесть, что остальные элементы схемы заполнены и являются своего рода подсказкой. Правильное выполнение первого задания оценивается в 1 балл.
Алгоритм выполнения задания
- Внимательно читаем задание;
- Смотрим, какие элементы уже присутствуют в таблице/схеме;
- Вспоминаем теорию по теме задания;
- Если в задании дана таблица – вспоминаем, что соответствует характеристике, данной к пропущенному слову;
- Определяем пропущенный элемент и записываем его в ответ.
Разбор типовых вариантов задания №1 ЕГЭ по обществознанию
Первый вариант задания
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
| Тип избирательной системы | Характеристика |
| … | Места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов, полученных каждой партией; для представления в парламенте партия должна преодолеть минимальный процентный барьер. |
| Мажоритарная | Для избрания в парламент партия должна набрать большинство голосов избирателей. |
| Смешанная | Комбинирование двух предыдущих типов. |
Как видим, задание связано с избирательными системами, которые обуславливают порядок определения результатов голосования. 2 из них– мажоритарная и смешанная — уже указаны в таблице. Мы помним, что всего выделяется 3 типа избирательных систем: уже названные мажоритарная и смешанная, а также — пропорциональная. Таким образом, если вы знаете, какие существуют типы избирательных систем, или же если вы помните, в чем заключается особенность пропорциональной системы, выполнить задание вам будет совсем нетрудно.
Ответ: пропорциональная.
Второй вариант задания
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Задание, где дается не таблица, а схема, на первый взгляд кажется сложнее – ведь здесь нет характеристик каждого элемента, которые могли бы облегчить понимание того, о чем идет речь. Однако, если внимательно посмотреть на функции, нетрудно вспомнить, что такое их сочетание характерно для такого социального института, как семья.
Ответ: семьи.
Третий вариант задания
Запишите слово, пропущенное в таблице.
БЕЗРАБОТИЦА
| Формы безработицы | Характеристика |
| … | Связана с поиском и ожиданием нового места работы с лучшими условиями труда или более высокой заработной платой. |
| Структурная | Связана с изменениями, произошедшими в структуре общественного производства. |
| Циклическая | Связана с общим спадом экономической активности в периоды кризисов. |
| Сезонная | Связана с сезонным характером работы в определенных областях деятельности. |
Задание направлено на проверку знаний о безработице. Мы видим, что несколько наиболее распространенных ее форм уже перечислены в таблице. Зная теорию, мы помним, что такая форма безработицы, которая возникает из-за динамичности рынка труда (то есть того, что люди могут добровольно решить поменять работу в поисках лучших трудовых условий), называется фрикционной. В данном случае, даже если вы забыли, чем характеризуется фрикционная безработица, вы можете записать ее в таблицу, зная, что это – одна из наиболее распространенных форм безработицы, которая будет присутствовать даже при ситуации полной занятости в экономике.
Ответ: фрикционная.
Четвертый вариант задания
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
| Форма | Характеристика |
| Религия | Взгляды и представления людей, основанные на вере в сверхъестественное. |
| … | Сфера ценностей (оценок) и норм (правил), регулирующих жизнь с позиций гуманизма, добра и справедливости. |
В этом варианте определяются знания экзаменующихся о различных формах духовной культуры. Как мы помним из курса обществознания, к ним относятся религия, философия, наука, искусство, мораль… Если посмотреть на данное в задание определение, можно с легкостью определить, что речь идет о морали – ведь именно она представляет собой совокупность представлений о добре и зле, о правильном и неправильном, в соответствии с которой в обществе формируются определенные правила поведения.
Ответ: мораль.
Пятый вариант задания
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Если вы помните основную теорию, связанную с темой «Право», выполнить это задание вам будет совсем нетрудно. При внимательном взгляде на схему видно, что на ней отображены все основные отрасли права, кроме уголовного. Конечно, может возникнуть вопрос, связанный с наличием таких отраслей права, как, например, земельное или финансовое. Однако, поскольку речь идет именно об основных отраслях, нужно выбрать то, что рассматривается в курсе обществознания чаще и подробнее.
Ответ: уголовное.
Шестой вариант задания
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
| Вид деятельности | Характеристика |
| Материальная | Подразумевает преобразование реальных объектов природы и общества и создание вещей и материальных ценностей. |
| … | Подразумевает создание различных образов, систем научных и художественных ценностей, познавательную деятельность |
Деятельность подразделяется на два основных вида – материальная и духовная. Зная только это, мы уже можем заполнить данную таблицу, а используя приведенную характеристику сделать это становится еще легче. Поскольку все варианты первого задания ЕГЭ по обществознанию связаны с различными общими классификациями, относящимися к наиболее важным аспектам предмета, оно считается одним из самых легких – правильно выполнить его можно за 1-2 минуты, оставив больше времени на выполнение более трудных номеров.
Ответ: духовная.
