Ход игры Заранее разложите кубики и шарики в хаотичном порядке. Лучше, чтобы предметов каждой формы было не больше четырёх. Возьмите две любимые игрушки вашего малыша и посадите их рядом. Скажите ребёнку: «К нам пришли мишка и зайка. Давай с ними поиграем». Произнесите голосом игрушечных друзей, кто с какими формами любит играть. Например, скажите, что мишка […]
Ход игры Заранее надуйте воздушный шар и приклейте на него полосу двустороннего скотча. Подготовьте мозаику и блюдца. Обратите внимание! Лучше, чтобы цвет воздушного шарика не совпадал с цветами мозаики. Прикрепите к скотчу хаотично небольшую мозаику разных цветов. Начните с двух цветов. Например, красного и зелёного. Расставьте перед малышом игрушечные блюдца соответствующих цветов. Покажите крохе, как […]
Ход игры Разложите шарики двух цветов в хаотичном порядке. Например, зелёного и жёлтого. Возьмите две любимых игрушки вашего малыша и посадите их рядом друг с другом. Скажите ребёнку: «К нам пришли гости. Это твои любимые мишка Гриша и зайка Ваня. Они очень хотят с тобой поиграть». Произнесите голосом игрушечных друзей, какой цвет у каждого из […]
Ход игры Разложите шарики двух цветов в хаотичном порядке. Например, зелёного и жёлтого. Возьмите две игрушечные грузовые машинки и поставьте их рядом друг с другом. Скажите ребёнку: «К нам приехали машинки. Они очень хотят перевести груз, но не могут этого сделать. Нужно помочь машинкам!» Скажите, что синий трактор может возить шарики только зелёного цвета, а […]
Ход игры Покажите крохе небольшую пластиковую бутылку с камушками внутри. В бутылку также можно положить ракушки, маленькие веточки, немного песка и др. Потрясите ей: «Видишь, какая звонкая погремушка. Сейчас мы сделаем вместе такую же игрушку». Важно! Камни и ракушки лучше всего заранее помыть и высушить. Веточки должны быть гладкие, чтобы малыш не поранился. Возьмите пустую […]
Ход игры Для начала дайте малышу несколько грецких орехов. Пусть он потрогает их, поиграет. После знакомства можно переходить к занятию. Предложите малышу поздороваться с орешками: «Посмотри, какие у нас весёлые орешки! Как они улыбаются! Давай с ними поздороваемся». Разверните ладони малыша вверх. Положите в каждую по одному ореху. Покажите, как крепко сжимать, а потом разжимать […]
Ход игры Заранее прочитайте крохе русскую народную сказку «Гуси-лебеди». Положите перед ребёнком яблоки: 2-3 красных и 2-3 зелёных/жёлтых. Скажите: «Разложи яблочки по тарелкам. Красные яблоки положи в одну тарелку, а зелёные – в другую». Затем вспомните с крохой сказку «Гуси-лебеди». Для этого спросите: «Чем угостила яблоня Машеньку? (яблоками) Правильно! Давай мы с тобой тоже сделаем […]
Ход игры Заранее подготовьте изображение гусеницы. Покажите его малышу. Скажите ребёнку: «Посмотри, какая красивая гусеница к нам приползла». Расскажите четверостишие про гусеницу: О берёзовый листочек Зубки гусеница точит. Сейчас листик догрызёт И на новый поползёт. Продолжите: «Гусеница ищет друзей. Давай слепим ей друзей из пластилина! Из каких деталей можно слепить гусеницу? Правильно, слепить её можно […]
Ход занятия Первый способ: Подготовьте материал. Промойте яичную скорлупу (половинки) в тёплой воде, просушите. Затем снимите внутреннюю плёнку. Поломайте скорлупу на небольшие кусочки. Далее подготовьте шаблон будущего рисунка. Например, это будет рыбка. Нарисуйте её самостоятельно или распечатайте. Затем вырежьте рыбку и приклейте рисунок на картон. Приготовленную скорлупу нужно наклеить на рисунок. Сядьте рядом с крохой, […]
Ход игры Положите на пол 4 ортопедических коврика красного, жёлтого, зелёного и синего цветов. Найдите по 5-7 небольших предметов каждого цвета. Это может быть всё, что угодно: кубики, мячики, детали конструктора, игрушечные кегли, тарелочки и др. Разложите предметы в хаотичном порядке. Обратите внимание! Заменить ортопедический коврик можно цветным картоном или бумагой. Вспомните вместе необходимые цвета. […]
Ход игры Заранее подготовьте половинки от яичной скорлупы. Всего должно получиться 12-15 половинок. Важно! После использования яиц в еду скорлупу тщательно промойте и просушите. Покрасьте яичную скорлупу в основные цвета: синий, красный, зелёный, жёлтый. Дайте скорлупе высохнуть. Для этого лучше использовать поднос подходящего размера. Со временем количество цветов можно увеличивать. Следующими можно добавить оранжевый, фиолетовый, […]
Ход игры Возьмите любимую игрушку ребёнка. Нарисуйте корзинку и тарелочку, вырежьте их. Подготовьте по 6-7 цветных изображений овощей и фруктов. Их можно вырезать из детских журналов, распечатать на цветном принтере или нарисовать. Разложите фрукты и овощи на столе перед крохой. Дайте ребёнку время всё внимательно рассмотреть. Обратите внимание! Можно использовать муляжи фруктов и овощей, обычную […]
Ход игры Подготовьте цветные изображения диких и домашних животных, которые знакомы ребёнку. Возьмите 5-6 диких животных и 5-6 домашних животных, 10-12 крышек/мерных стаканчиков. Приклейте животных к стаканчикам с помощью клея или скотча. Обратите внимание! Изображения должны быть яркими и понятными. Разложите животных на столе перед крохой. Дайте ребёнку время всех внимательно рассмотреть. Спросите: «Кто это? […]
Ход игры Нарисуйте или приклейте на лист бумаги пять морских обитателей. Например, осьминога, дельфина, морскую черепашку, рыбку и морского конька. Изображения должны быть яркими. Положите листок в файл. Каждому обитателю сделайте «бассейн» из пластилина. Крепко приклейте пластилин, чтобы не оставалось щелей и вода не протекала. Добавьте в сосуд с водой немного синей краски. Так вода […]
Ход игры: Подготовьте изображения овощей (фруктов, животных, игрушек и др.). Лучше использовать одинаковые картинки. Каждой картинки должно быть не больше десяти штук. Обратите внимание! Чтобы изображения использовать дольше, облейте их с обеих сторон скотчем. Положите на стол слева два огурца, а справа – четыре огурца. Скажите малышу: «Это огурцы с грядки. Давай посчитаем, где больше […]
Ход игры: Подготовьте изображения животных (насекомых и др.). Лучше использовать одинаковые картинки. Каждой картинки должно быть не больше пяти штук. Обратите внимание! Чтобы изображения использовать дольше, облейте их с обеих сторон скотчем. Положите на стол слева одного медведя, а справа – троих медведей. Скажите малышу: «Мишки вышли погулять в лес. Где один медведь? А где […]
Ход игры Подготовьте цветные изображения «родителей» животных и их детёнышей, которые знакомы ребёнку. Разложите на столе карточки в хаотичном порядке, дайте крохе время всё внимательно рассмотреть. Спросите, кто изображён на картинке. Если малыш не справляется, помогите ему. Например: «Это кошка. А это её котёнок» и т.д. Обратите внимание! Чтобы изображения использовать дольше, облейте их с […]
Ход игры: Подготовьте цветные изображения разных размеров (большие и маленькие), которые знакомы ребёнку. Например, это будут два волка. Возьмите в руку большого волка и выделите голосом: «Это большой волк». Потом покажите крохе маленького волчонка: «Это маленький волчонок». Обратите внимание! Чтобы изображения использовать дольше, облейте их с обеих сторон скотчем. То же самое сделайте с другими […]
Ход игры Для игры понадобятся картинки, которые изображают знакомые ребёнку объекты. Это могут быть игрушки, животные, насекомые и т.д. В качестве материала можно использовать разукрашки, цветные картинки, распечатанные на принтере, детские журналы. Разрежьте подготовленные картинки на две равные части. Важно! Чтобы карточки использовать дольше, обклейте их скотчем с обеих сторон. Перемешайте части картинок между собой. […]
Ход игры Возьмите баночки с крышками. Покажите крохе, как открывается и закрывается одна из бутылочек. Дайте малышу в течение какого-то времени самому открывать и закрывать крышку: «Теперь попробуй открыть и закрыть крышку самостоятельно». После этого снимите крышечки со всех банок, положите их перед ребёнком и попросите его закрыть каждую баночку подходящей крышкой. Если малыш ошибётся, […]