Разбор задания №7 ОГЭ по русскому языку

Виды подчинительной связи в словосочетании

В задании №7 ОГЭ по русскому языку проверяются знания подчинительной связи в словосочетании - согласования, управления и примыкания. Каждый вид связи подробно разобран в теории ниже.

Теория к заданию №7 ОГЭ по русскому языку

Согласование - вид подчинительной связи, в котором зависимое слово отвечает на вопрос какой? чей?

Пример: зелёный лист, мамин шарф

Управление - вид подчинительной связи, в котором зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей:

кого? чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём?

и является существительным или местоимением.

Пример: крыша дома, думать о нём

Примыкание - вид подчинительной связи, в котором зависимое слово является наречием (как?), деепричастием (что делая? что сделав?) или неопределенной формой глагола (что делать? что сделать?)

Пример: смотреть внимательно, идти не оглядываясь, учиться читать

В седьмом задании требуется заменить один вид подчинительной связи на другой.

Алгоритм выполнения задания:

1. Находим главное и зависимое слово, задаем вопрос от главного к зависимому.
2. Вспоминаем особенности вида подчинительной связи, в которую нужно преобразовать предложенное словосочетание, а именно: какими частями речи может быть выражено главное и зависимое слово, на какой вопрос может отвечать зависимое слово, изменяется ли зависимое слово при изменении главного слова.
3. Задаем от главного слова к зависимому вопрос, соответствующий виду подчинительной связи, в которую нужно преобразовать словосочетание.
4. Меняем словосочетание. Записываем ответ.

Разбор типовых вариантов задания №7 ОГЭ по русскому языку

Первый вариант задания

Первый пример из демонстрационного варианта ОГЭ по русскому 2017:

Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Алгоритм выполнения задания:

1. Находим главное и зависимое слово: шкатулка (какая?) деревянная. Главное слово – шкатулка, зависимое – деревянная. Связь согласование характеризуется тем, что при изменении главного слова, меняется и зависимое: шкатулки (какой?) деревянной, шкатулке (какой?) деревянной, шкатулку (какую?) деревянную и т.д.
2. Для связи управление в качестве зависимого слова требуется существительное или местоимение, отвечающее на вопросы косвенных падежей.
3. Шкатулка (из чего?) из дерева.

Ответ: шкатулка из дерева.

Примеры аналогичных замен:

Зимнее царство - царство зимы

Клык волка - волчий клык

Нести с гордостью - нести горделиво

Произнести торжественно - произнести с торжественностью

Второй вариант задания

Словосочетание ПАДАЕТ БЕЗЗВУЧНО предложения 2 построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ.

(1) Тяжёлые шапки снега склонили вниз ветви. (2) Снег падает с них совершенно беззвучно, оставляя вмятины на белоснежной пелене под деревьями. (Зверев М.)

Алгоритм выполнения задания:

1. Находим главное и зависимое слово: падает (как?) беззвучно. Главное слово – падает, зависимое – беззвучно. Связь примыкание характеризуется тем, что при изменении главного слова, зависимое не изменяется: падал (как?) беззвучно, падали (как?) беззвучно и т.д.
2. Для связи управление в качестве зависимого слова требуется существительное или местоимение, отвечающее на вопросы косвенных падежей.
3. Падает (без чего?) без звука.

Ответ: падает без звука.

Третий вариант задания

Словосочетание В ЗАРОСЛЯХ ВЕРЕСКА из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

У самого края леса в зарослях болотного вереска блеснуло озерко с тёмной водой цвета крепко заваренного чая. (Носов Е.)

Алгоритм выполнения задания:

1. Находим главное и зависимое слово: в зарослях (чего?) вереска. Главное слово – в зарослях, зависимое – вереска. Связь управление характеризуется тем, что при изменении главного слова, зависимое не изменяется: зарослям (чего?) вереска, зарослями (чего?) вереска и т.д.
2. Связь согласование характеризуется тем, что при изменении главного слова, меняется и зависимое. Вопросы, которые можно задать от главного к зависимому – какой? чей?
3. Заросли (какие?) вересковые.

Ответ: в вересковых зарослях.