Выписываем себе смысловую цепь: 5’-ТАТ — ЦГА — ТТЦ — ГЦЦ — ТГА- 3’. Выписываем транскрибируемую цепь: 3’-АТА — ГЦТ — ААГ — ЦГГ — АЦТ- 5’. Строим тРНК по транскрибируемой ДНК: 5’УАУ3’, 5’ЦГА3’, 5’УУЦ3’, 5’ГЦЦ3’, 5’УГА3’. Теперь, пользуясь табличкой генетического кода, обнаружим последовательности иРНК, кодирующие аминокислоту «Глу». Это последовательности 5’- ГАА — 3’ и […]
Нам дана тРНК, она ориентирована от 5′ к 3′ концу. Для удобства, на черновике, выписываем цепь тРНК из условия, чтобы не потерять какой-нибудь нуклеотид: тРНК 5’УЦГ3′, 5’ЦГА3′, 5’ААУ3′, 5’ЦЦЦ3′ Теперь выписываем тРНК, ориентируя антикодоны не в направлении 5′ к 3′ концу, а наоборот. тРНК 3’ГЦУ5′, 3’АГЦ5′, 3’УАА5′, 3’ЦЦЦ5′ Примечание: когда записываем тРНК, то указываем 5′ […]
атавизм — возврат к признакам предков; многососковость у человека утратила своё значение, так как у него практически отсутствует многоплодие; ген этого признака заблокирован специальными факторами (белками-регуляторами); примеры атавизма: чрезмерная волосатость тела, наличие хвоста и др.
Признаки древних предков (атавизмы) заложены в геноме человека; в процессе эволюции некоторые древние признаки утрачивают своё значение и контролирующие их гены переходят в «спящее» состояние и признаки не проявляются в фенотипе; в редких случаях эти гены начинают функционировать и происходит нарушение индивидуального развития организма, проявляются признаки древних предков.
Выкармливает потомство молоком, кожа многослойная с различными железами, имеют роговые образования – волосы, зародыш развивается в матке, большие полушария покрыты корой мозга, наличие ушных раковин.
Люди всех рас относятся к виду человек разумный, потому что имеют одинаковое количество и форму хромосом в соматических клетках, от межрасовых браков рождаются плодовитое потомство, они сходны по строению, жизнедеятельности, умственному развитию.
Человек является биологическим существом, потому что, как и все живые организмы, способно к обмену веществ, росту, развитию, размножению и т. д. Но в то же время, он является социальным существом, так как он живет и развивается в обществе. Его становление как человека возможно только в процессе воспитания и обучения в обществе.
Бактерии и простейшие в кишечнике человека, помогают перевариванию клетчатки, вырабатывают некоторые витамины. При их отсутствии нарушается пищеварение.
В агроэкосистеме небольшое биоразнообразие (чаще всего продуцент представлен монокультурой). Несбалансированный круговорот веществ (или, изымается человеком продукция, истощается почва). Непродолжительные сроки существования.
Продуценты — производят органические вещества из неорганических в ходе фотосинтеза или хемосинтеза. В них заключена энергия, необходимая для жизнедеятельности остальных организмов. К ним относятся растения, сине-зеленые бактерии и хемосинтезирующие бактерии. Консументы — потребляют готовые органические вещества, но не доводят их до минерализации. Редуценты — в ходе жизнедеятельности превращают органические остатки до минеральных и замыкают круговорот веществ. Выделенную при […]
Пищевая цепь включает в себя продуцентов, консументов и редуцентов. В каждом звене большая часть органического вещества (примерно 90%) расщепляется до неорганических веществ, и они выделяются в окружающую среду. Выделенная при этом энергия тратится на жизнедеятельность, превращается в тепловую энергию и рассеивается в окружающую среду. Таким образом, от звена к звену уменьшается биомасса. Эта закономерность называется […]
При такой транспортировке часть деревьев тонет, загромождает берега, оседает на излучинах рек, на дно реки попадает большое количество коры и частей бревен. Затонувшие деревья гниют с потреблением большого количества кислорода и выделением разных ядовитых веществ. Это приводит к массовой гибели рыб и других обитателей (особенно в летнее время).
Соль смывается с дорог в водоемы и в почву, Из-за увеличения их засоления растения и почвенные организмы обезвоживаются, что приводит к их гибели. Почвы и водоемы становятся безжизненными.
Увеличение численности населения Земли, загрязнение Мирового океана, аварии на АЭС, «озоновые дыры», загрязнение атмосферы, парниковый эффект (изменение климата планеты), сведение лесов (особенно тропических), опустынивание, сокращение энергетических ресурсов.
Пчела — липа, подберезовик — береза, актиния — рак-отшельник, осина — подосиновик, сойка — дуб, клевер — клубеньковые бактерии.
Вытеснения не происходит по следующим причинам: близкие виды занимают разные экологические ниши в одном и том же сообществе (разная пища, способ добывания корма, активность в разное время суток); избыток ресурса; ограничивается численность более сильного конкурента третьим видом; условия среды создают равновесие из-за того, что становятся благоприятными то для одного, то для другого. Поэтому отсутствие полного […]
После быстрого размножения растения отмирают, и при гниении используется кислород водоема. Это приводит к кислородному голоданию и гибели его обитателей. Некоторые сине-зеленые водоросли выделяют ядовитые вещества при бескислородном разложении органических веществ: выделяются метан, аммиак, сероводород, которые губительны для всех обитателей.
Действуют факторы — ограничители, которые не позволяют восстановить их численность. Хозяйственная деятельность человека ставит под угрозу существование многих видов. Изменение среды обитания.
1. экваториальный лес получает большое количество влаги, что позволяет растениям активно фотосинтезировать; 2. из-за этого продуктивность экосистемы данного леса намного выше; 3. более высокая продуктивность экосистемы позволяет ей иметь более длинные и более разветвлённые пищевые цепи, что обуславливает её устойчивость.
В биосфере протекают биогеохимические процессы, проявляется геологическая деятельность организмов; происходит непрерывный процесс круговорота веществ, регулируемый деятельностью организмов; биосфера преобразует энергию Солнца в энергию органических веществ.