Двусоставные и односоставные предложения. 8 класс • теория

➕

По наличию главных членов предложения делятся на двусоставные и односоставные. В двусоставных присутствуют оба главных члена – подлежащее и сказуемое. В односоставных предложениях только один из них. Пример двусоставного предложения:

«Подлинные друзья приобретаются в молодости» (Д.С. Лихачёв); «Они были призваны защищать честь школы» (Ф.А. Искандер); «Лиха беда начало» (пословица).

Виды односоставных предложений

Предложения, в которых присутствует только подлежащее, являются:

  1. назывными

Односоставные предложения, в которых есть только сказуемое, делятся на:

  1. определённо-личные
  2. неопределённо-личные
  3. обобщённо-личные
  4. безличные

Назывные предложения

Определение

Назывные предложения – это односоставные предложения, в которых есть только подлежащее. В таких предложениях сообщается о наличии и существовании предмета. Подлежащее выражено формой именительного падежа существительного.

В состав назывных предложений могут входить указательные частицы вон, вот, восклицательные слова вот так, ну и, какой. Примеры:

«Какая ночь!» (А.А. Фет); «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека» (А.А. Блок)

Назывные предложения могут быть распространёнными:

«Вечерние сумерки. Крупный, мокрый снег» (А.П. Чехов)

Внимание!

Если определение стоит после подлежащего, то предложение будет двусоставным (в таком случае определение будет играть роль сказуемого).

«Море чудесное, синее и нежное» (А.П. Чехов)

Если подлежащее соседствует с обстоятельством, то такие предложения тоже будут двусоставными, так как обстоятельство может относиться только к сказуемому.

«Очертанья столицы во мгле (видны)» (А.А. Ахматова)

Определённо-личные предложения

Определение

В определенно-личных предложениях сказуемое стоит в форме 1-ого и 2-ого лица единственного и множественного числа.

В подобных предложениях легко подставить местоимения я, мы, ты, вы. Глагол стоит в изъявительном (в настоящем и будущем времени) и повелительном наклонении. Примеры:

«Ах, не говорите мне про Австрию!» (Л.Н. Толстой); «Расскажу тебе с грустью» (М.И. Цветаева); «Говорил ей: в холода носи шапку, иначе отморозишь уши» (Е.Г. Водолазкин)

Неопределённно-личные предложения

Определение

В неопределенно-личных предложениях сказуемое стоит в форме 3-его лица множественного числа (настоящего и будущего времени в изъявительном и повелительном наклонении), в форме множественного числа прошедшего времени изъявительного наклонения и аналогичной формой условного наклонения глагола.

Производитель действия в таких предложениях неизвестен или не имеет значения. Примеры:

«Пошли искать девушку, но не нашли её» (М. Горький); «Между тем подали щи» (А.С. Пушкин); «И пусть говорят, да пусть говорят» (В.С. Высоцкий)

Обобщённо-личные предложения

Определение

В обобщённо-личных предложениях сказуемое сказуемое выражено так же, как в определённо-личном или неопределённо-личном предложении. Разница в значении – в обобщённо-личных предложениях действие относится к любому лицу, в качестве отсутствующего подлежащего можно подставить местоимения все, каждый.

К таким предложениям обычно относятся пословицы и поговорки. Примеры:

«Цыплят по осени считают» (пословица); «А жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг» (М.Ю. Лермонтов)

Безличные предложения

Определение

В безличных предложениях предложениях сказуемое стоит в форме 3-его лица единственного числа или среднего рода единственного числа. Это так называемая безличная форма.

Главный член безличного предложения может быть выражен:

  1. безличным глаголом (к нему нельзя подставить подлежащее): «Мне не спится» (А.С. Пушкин);
  2. личным глаголом в безличной форме: «Над нами загудело, завыло» (М. Горький);
  3. глаголом быть и словом нет в отрицательных предложениях: «Платьев-то нет у ней никаких» (Ф.М. Достоевский);
  4. глаголом-связкой в безличной форме и наречием, также в состав сказуемого может входить инфинитив: «Отчего мне жалко было расставаться с жизнью» (Л.Н. Толстой);
  5. кратким прилагательным или причастием (может использоваться с глаголом-связкой): «И скучно, и грустно» (М.Ю. Лермонтов); «В избе жарко натоплено» (А.П. Чехов)
  6. инфинитивным предложением (часто используется в придаточных частях сложноподчинённых предложений): «Умом Россию не понять, / Аршином общим не измерить» (Ф.И. Тютчев);

Полные и неполные предложения

В русском языке по наличию или отсутствию необходимых членов предложения простые предложения делятся на полные и неполные.

Полные предложения – это односоставные или двусоставные предложения, в которых имеются все необходимые для полноты структуры и понимания текста члены предложения, как главные, так и второстепенные.

Неполные предложения – это предложения, в которых пропущен член предложения, необходимый для полноты строения и смыслового содержания.

В неполном предложении пропущенный член легко можно восстановить из предыдущего контекста:

Вы завтра идёте в лес? – спросила учительница Николая. – Идём.

Ответная реплика Николая представляет собой неполное предложение, в котором пропущены подлежащее, обстоятельство времени и обстоятельство места (Мы завтра идём в лес).

В неполном предложении может быть пропущен любой член предложения или даже несколько членов. Если рассмотреть такое предложение вне контекста или определённой ситуации – смысл останется непонятным. Следовательно, неполное предложение – несамостоятельное по смыслу.

От трудов своих сыт будешь, а богат не будешь (пословица).

С утра шел дождь. Вечером тоже.

Настя смотрела на них, а они на неё.

Неполные предложения могут быть односоставными и двусоставными, распространёнными и нераспространёнными. Нераспространённые неполные предложения чаще всего встречаются в диалоге:

— Где ты был утром?

— На речке.

Эллиптические предложения

Бывают такие неполные предложения, в которых недостающий член не восстанавливается. В них всегда отсутствуют глаголы-сказуемые. Однако смысл таких предложений понятен вне контекста, пропущенные члены не требуются для понимания того, о чём идет речь. Эта разновидность неполных предложений носит название «эллиптические предложения».

За спиной – лес. Справа и слева – горы.

Скорей сюда, к хозяину!

За домом – сад, залитый солнцем.

Текст: Екатерина Лохова, 6.6k 👀

Все упражнения 👇

Аббревиатуры и сложносокращённые слова 6 класс • Анализ текста 10-11 класс • Виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске. 8 класс • Выразительные средства русского языка 11 класс • Главные и второстепенные члены предложения. 8 класс • Глагол как часть речи. Личные окончания глаголов. 5 класс • Графика. Орфография. 5 класс • Двусоставные и односоставные предложения. 8 класс • Деепричастие как часть речи 7 класс • Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении 9 класс • Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью 9 класс • Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложении 9 класс • Знаки препинания при обособленных членах предложения 8 класс • Знаки препинания при однородных членах. 8 класс • Знаки препинания при сравнительных оборотах и уточнениях. 8 класс • И/Ы, А/Я, У/Ю, О/Е (Ё) после шипящих и Ц. 5 класс • Имя прилагательное как часть речи 5-6 класс • Имя существительное как часть речи 5 класс • Имя числительное как часть речи 6 класс • Итоговое собеседование 2021 • Категория состояния как часть речи 7 класс • Лексика и фразеология. Фразеологизмы. 5 класс • Лексикография. Словари. Этимология слов 5 — 6 класс • Междометие как часть речи 7 класс • Местоимение как часть речи 6 класс • Морфемика и словообразование. Части слова. 5 класс • Морфемный и словообразовательный разбор слова 5 класс • Морфологический разбор слова. Морфология и орфография. • Наречие как часть речи 7 класс • НЕ с глаголами 5 класс • Обращения, вводные слова и вставные конструкции. Знаки препинания при них. 8 класс • Однородные и обособленные члены предложения. 8 класс • Орфоэпия. 5 класс • Осложнённое простое предложение. 8 класс • Период. Знаки препинания в периоде. Трудные случаи пунктуации и синтаксиса. 11 класс • Правила переноса слов. 5 класс • Правила постановки двоеточия. 8-9 класс • Правописание гласных и согласных в приставках. 5, 10 класс • Правописание корней. 5, 10 класс • Правописание Н и НН. 6, 7 класс • Правописание НЕ и НИ.7 класс • Правописание окончаний. Суффиксы причастий и деепричастий. 7 класс • Правописание предлогов, союзов и частиц. 7 класс • Правописание приставок. 5 класс • Правописание словарных слов. 5, 10 класс • Правописание суффиксов. 5, 6, 10 класс • Причастие как часть речи 7 класс • Простое и сложное предложения. 9 класс • Прямая речь, диалог, цитирование. Знаки препинания. 9 класс • Пунктуационный анализ предложения. 8 класс • Пунктуация. Знаки препинания: завершения, разделения, выделения. 8 класс • Рабочая программа по русскому языку 10 класс • Рабочая программа по русскому языку 5 класс • Рабочая программа по русскому языку 6 класс • Рабочая программа по русскому языку 7 класс • Рабочая программа по русскому языку 8 класс • Рабочая программа по русскому языку 9 класс • Распространённые и нераспространённые, полные и неполные предложения. 8 класс • Самостоятельные части речи 7 класс • Синтаксис. Словосочетание и предложение. 8 класс • Синтаксический анализ словосочетания и предложения. 8 класс • Склонение имен существительных. Таблица окончаний по падежам. 5 класс • Слитное и раздельное написание НЕ. 7 класс • Слитное, дефисное, раздельное написание слов. 5-7 классы • Служебные части речи: предлоги, союзы, частицы. 7 класс • Способы передачи чужой речи и знаки препинания при них. 8 класс • Средства связи предложений в тексте. 11 класс • Стили речи. 5-11 класс • Текст как речевое произведение. 5-11 класс • Тире в простом и сложном предложениях. 8-9 класс • Тире между подлежащим и сказуемым. 8 класс • Употребление твёрдого и мягкого знаков. 5 класс • Фонетический анализ слова. Звуки и буквы. 5 класс • Функционально-смысловые типы речи. 5-11 класс • Чередование звуков. Беглые гласные. 5 класс • Языковые нормы. 10-11 класс •