Задание №10 ЕГЭ по биологии

1. При разрастании образует корнеплод главный корень.
2. Главный корень развивается из зародышевого корешка.
3. Мочковатая корневая система состоит из множества корней, которые одинаковы на вид, ее формируют придаточные корни.
4. Придаточные корни отрастают от стебля, то есть от наземного побега.
5. От корневища или луковицы отходит много корешков, значит, это придаточные корни, а не один главный корень.
6. При вегетативном размножении отрастают придаточные корни. Даже если мы берем растение с стержневой корневой системой и отрезаем у него ветку для укоренения, образуется не главный корень, а маленькие придаточные корешки.

Примером кольчатого червя является известный дождевой червь.

Популярных примеров членистоногих тоже достаточно много. Возьмем речного рака.

Рост и развитие сопровождается линькой у членистоногих, так как у них присутствует наружный хитиновый покров.

Кожно-мускульный мешок – признак червя.

Членистое строение тела без объединения в крупные отделы – кольчатые черви. Тело дождевого червя разделено на сегменты, кольца, но отделов тела мы выделить не можем. У членистоногих же это возможно: голова, грудь, брюшко для насекомых, головогрудь и брюшко – для пауков и раков.

У членистоногих кровеносная система незамкнутая.

Первичная полость тела – ароморфоз круглых червей.

У плоских червей полости тела нет, все свободное пространство заполнено паренхимой.

Замкнутая пищеварительная система – признак плоских червей.

Гермафродиты – плоские черви. Известными примерами круглых червей являются аскариды. Эти животные не просто раздельнополы, но и имеют половой деморфизм: самец меньше по размер, а один из концов его тела закруглен.

Тело, покрытое кутикулой, — признак круглых червей. Кутикула – характерная черта эндопаразитов, ведь она защищает червя от переваривания пищеварительными соками хозяина.

Начнем с конца:

Корни отсутствуют у мхов.

Заросток – зеленая пластинка, присутствующая в онтогенезе папоротников.

Споры развиваются в коробочке у мхов, классический пример – коробочки кукушкиного льна.

Спорангии на нижней стороне листа (вай) – папоротники. Наверняка многие видели спорангии папоротников. Они выглядят как небольшие коричневые диски внизу листьев.

Протонема, или зеленая нить, — мхи.

Преобладание гаметофита – мхи. У папоротников преобладает спорофит.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	ЧАСТИ СТЕБЛЯ
А)   расположение в коре Б)    наличие ситовидных трубок В)    наличие лубяных волокон Г)    проводящие элементы мёртвые Д)    ток веществ только восходящий Е)    транспорт растворённых в воде минеральных веществ	1)     1 2)     2

На рисунке изображен сред стебля. Цифра 1 – флоэма (луб), цифра 2 – ксилема (древесина).

И та, и другая являются проводящими тканями растения. По флоэме вещества двигаются вниз по стеблю, от листьев к корню. То есть, перемещаются органические вещества, полученные в результате фотосинтеза. По ксилеме вещества перемещаются от корня к листьям. Корни поглощают воду и минеральные вещества.

Флоэма состоит из живых клеток, а ксилема – из мертвых, между ними нет стенок.

Флоэма включает в себя ситовидные трубки и клетки-спутницы. Ксилема – сосуды и трахеиды.

Простейшие животные — одноклеточные организмы, размножаются обычно делением пополам, встречаются автотрофные организмы.

А — 2.

Б — 1.

Вы видели, чтобы человек разделился пополам, в результате чего стало 2 человека? Потому что животные так не размножаются. В — 1.

Ткани и органы у животных точно есть. Г — 2.

Зачем одноклеточному гаструла? Незачем. Д — 2.

Есть такой организм, как эвглена зеленая. Это одноклеточное, которое может фотосинтезировать. Е — 1.

Растения способны к фотосинтезу, но не способны к хемосинтезу отличие от некоторых бактерий.

Превосходят всех в наземных экосистемах, клетки делятся и митозом и мейозом, имеют пластиды — растения.

Клеточная стенка с целлюлозой — у растений, а у бактерий — из муреина.

У растений митохондрии точно есть.

Вспомним строение прокариотической и эукариотической клеток. Чтобы освежить память прикрепляю схему.

Вирус не имеет клеточной стенки, у бактерии она из муреина, у бактерий ДНК кольцевая, у вирусов наследственный материал может быть заключен в РНК, бактерии могут иметь жгутик.

Вирусы — это только внутриклеточные паразиты, а кишечная палочка — симбионт человека, живущая в кишечнике.

Минеральные вещества поглощаются растворенными в воде с помощью корня. А, Б — 1.

Синтез, фотосинтез, — листья. В — 2.

Транспирация- процесс испарения влаги через устьица листа. Г — 2.

Сохранение питательных веществ на зиму- корень, у некоторых даже видоизменен в клубень. Д -1

Дыхание осуществляется листьями. Е — 2

• Если местообитание засушливое, то нужно уменьшить испарение влаги через уменьшение площадь поверхности.
• Колючки и толстая кожица или даже кожица с восковым покрытием- для засушливых мест. А, Б, Е — 1
• Крупные листья с тонкой кожицей- для влажных местообитания. В, Г — 2
• Много устьиц нужно для испарения излишней влаги. Д — 2

Воспользуемся таблицей с семействами растений и их признаками. Ее необходимо выучить.

Водоросли — низшая форма организации растений, покрытосеменные — высшая.

У водорослей тело не дифференцировано на ткани, плодов нет.

Жизнь произошла из воды, вначале были одноклеточные водоросли.

Аскарида развивается в теле человека без смены хозяина, бычий цепень развивается в теле человека и промежуточный хозяин крупного рогатого скота, а печеночный сосальщик имеет промежуточного хозяина — малого прудовика.

Для данного задания этой информации достаточно, но следует изучить весь жизненный цикл развития этих паразитов.

Четырехкамерное сердце у птиц и млекопитающих. Трехкамерное без перегородки — у земноводных. Трехкамерное с перегородкой — у рептилий.

PS: киты — млекопитающие, тритоны —  земноводные.

ПРИЗНАК	ОРГАНИЗМ
А) органы выделения — мальпигиевы сосуды Б) кровь транспортирует кислород к тканям В) кровеносная система замкнутая Г) есть кожно-мускульный мешок с кольцевыми и продольными мышцами Д) сердце на спинной стороне тела Е) животное раздельнополое

Сложно не узнать дождевого червя и майского жука. Вспомним слово «гемолимфа» — это подобие крови у насекомых. У червей — кровь. Варианты Б и В. Как минимум, есть слово «кровь», сразу червь.

Черви- гермафродиты. Значит, Е — 2.

Мальпигиевы сосуды у насекомых, у червей — нефридии (у дождевых — метанефридии) А — 2

Кожно-мускульный мешок с продольными и кольцевыми мышцами. Просто посмотрите на червя. Вот и продольные и кольцевые мышцы.

Сердце на спинной стороне находится у жука.

Непостоянная температура тела наблюдается у беспозвоночных и у некоторых из позвоночных: рыбы, земноводные и рептилии.

А сейчас мы будем смотреть копыта(нет). У парнокопытных животных есть рога. Это из нашего списка: олень, корова, жираф.

Разберемся с названиями представленных классов:

Земноводные, два корня. Живут представители данного класса и на суше, и в воде. Ярчайший пример — лягушка. Она сидит и в воде, и на кувшинках.

Пресмыкающиеся. Название подобрано не просто так. Эти животные «пресмыкаются» к земле. Когда они передвигаются, то часть тела волочится по земле. По-другому этот класс именуется «рептилии».

Вот мы и прикинули, какой класс что из себя представляет. Выберем по представителю. Пусть при размышлениях о земноводных мы будем думать о лягушках, а при мыслях о пресмыкающихся – ящерица или крокодил.

Начнем с простого: вариант с кожей.

У ящерицы кожа плотная, иногда как будто с жесткими чешуями, а у лягушки кожа тоненькая, склизкая. Один ответ уже есть: Д — 1.

Теперь подумаем о том, какие как развивается потомство данных животных.

У лягушек что-то похожее на икру, а вот у ящериц яйца скорее походи на куриные, тоже с твердой скорлупой, крупные, с желтком. В яйце развивается плод, ему нужно питание, которое он получает из желтка.

У кого же будет больше питательных веществ? Наверняка у рептилий. Е — 2.

Подумаем про оплодотворение. У лягушек очень много этой «икры». Кстати, как оплодотворяется икра? В воде. Самки ее мечут, она остается на растениях и прочих поверхностях дна, а самцы потом ее осеменяют. Не вся икра выживет, часть ведь съедят обитатели водоема еще неоплодотворенной, часть куда-нибудь отнесет. В общем, известный факт, который легко понять: чем больше количество потомства, тем меньше забота о нем, тем ниже уровень организации. У лягушек количество отложенных яиц большое, у рептилий-несколько штук.

В воде у лягушек изначально неоплодотворенные яйца. Рептилии же откладывают уже оплодотворенные яйца. Значит, у лягушек оплодотворение наружное, а у пресмыкающихся- внутреннее. А — 2, Б — 1.

Рассмотрим вариант про развитие и размножение в воде. Ну вот у лягушки размножение и развитие, т.е головастики, в воде. А у рептилий? Пожалуйста, не думайте, например, о крокодилах сейчас. Да, часто его можно увидеть в воде, что может натолкнуть на мысли. Но вот подумайте о ящерках на полянках, в лесу. Не бегают же они размножаться в водоем? Вряд ли, да и яйца с большим количеством желтка, скорлупой и зародышем просто потонут. Г — 2.

Теперь все же теория:

Прямое развитие — рождение потомства, внешне похожего на взрослый организм.

Непрямое развитие (личиночное развитие, развитие с метаморфозом) — появившийся организм отличается по строению от взрослого.

У ящерицы появляется маленькая ящерка, у крокодила — крокодильчик, а у лягушки что-то непонятное под названием головастик. Так вот, он отличается от взрослой особи, это и есть непрямое развитие. В — 1.