Задание №20 ЕГЭ по биологии

Список понятий и примеров:

1. окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды
2. яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами
3. незаметные на фоне среды окраска и форма животных
4. божья коровка и оса
5. заяц-беляк и заяц-русак
6. муха осовидка и бабочка стеклянница
7. сплошная окраска
8. расчленяющая окраска

Итак, ищем то, что подходит под характеристику в первой строке. Из вариантов адаптаций, которые на первый взгляд могут нам подойти это:

• незаметные на фоне среды окраска и форма животных
• расчленяющая окраска

«Яркая окраска» нам не подходит, речь идет о полосах и пятнах, которые имитируют свет и тень, они делают незаметными, а не наоборот.

«Окраска и форма животного, имитирующие объекты внешней среды» тоже не подходят, т.к в характеристике указано, что имитация не объектов внешней среды (камни, деревья, листья), а игры света-тени.

Где обитает тигр? Где-то в лесу, в горах, ущельях, у рек. Заметен ли по форме тела тигр на фоне этих мест? Конечно. Он не имеет ничего общего с элементами среды. Хорошим примером такой морфологической адаптации были бы насекомые палочники, тело которых напоминает веточку.

Расчленяющая окраска нам подходит, так как полосы буквально разделяют тело животного, 8).

Предупреждающая окраска характерна ядовитым животным. Их тела имеют контрастные пятна и полосы. Подходит вариант 2).

Примером мимикрии является вариант 6). Многих животных назвали по внешним признакам. Муха «осовидка» лишь похожа на осу, но не является ею, она не способна ужалить.

Список терминов и понятий:

1. переход к сидячему образу жизни
2. общая дегенерация
3. биологический регресс
4. крупные изменения в строении, повышение уровня организации
5. отсутствие конечностей у змей
6. специализации к условиям обитания
7. появление оболочек у зародыша пресмыкающихся
8. утрата корней у некоторых растений-паразитов

Упрощение уровня организации, утрата отдельных органов – общая дегенерация, 2).

Ароморфоз — крупные изменения в строении, повышение уровня организации,4).

Идиодаптации — отсутствие конечностей у змей, т.к утрата органов не приводит к снижению уровня организации, а также к паразитическому или малоподвижному образу жизни, 5).

Список терминов:

1. Сетка
2. Выделение желудочного секрета
3. Сычуг
4. Всасывание воды
5. Складчатое
6. Сортировка пищи на мелкие и крупные фракции
7. Рубец

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Желудок у жвачных животных представлен тремя отделами: рубцом, сеткой, книжкой и сычугом. Первые три отдела называют «преджелудками», а только последний – «истинным желудком».

Расщепление целлюлозы происходит в рубце.

Книжка имеет складчатое строение, поэтому она так и названа.

Название «сетка» тоже говорит само за себя, здесь происходит сортировка.

1. нахлебничество
2. конкуренция
3. паразитизм
4. хорёк и куница
5. лисица и мышь
6. взаимное ослабление организмов
7. взаимовыгодное сожительство организмов
8. нейтрализм

Пойдем по строкам.

Симбиоз – взаимовыгодное сожительство. Оба получают плюсы от такого взаимодействия.

Примером пары хищник жертва из перечисленных случит «лисица – мышь».

Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания – паразитизм.

Список терминов и понятий:

1. мышечная
2. соединительная
3. дерма
4. надкостница
5. защитная, обменная
6. эпителиальная
7. опорная, сенсорная
8. амортизационная, терморегуляционная

Кожа человека состоит из 3 слоев: эпидермис, дерма, слой жира (гиподерма). Под буквой А) пропущен вариант 3) дерма.

Подкожная жировая клетчатка относится к 2) соединительной ткани. Всего в организме человека можно выделить 4 типа тканей: соединительная, эпителиальная, мышечная и нервная.

Эпидермис, как внешний слой, покрывающий все наше тело, естественно, играет 5) защитную роль.

Деление клетки

Список терминов и формул

1. профаза
2. nc
3. 2n2c
4. амитоз
5. метафаза II
6. мейоз I
7. n2c
8. 4n4c

В митозе, если формула 2n4c, то это значит, что ДНК уже удвоилась, но еще не разошлась в разные клетки. Это профаза. 1)

Из вариантов способов деления у нас есть только амитоз и мейоз I, это мейоз. 6)

В анафазе мейоза II формула 2n2c, потому что к этому моменту клетка уже один раз пережила одну анафазу и телофазу. Легко запомнить, что в результате мейоза получаются клетки с наборами nc,, значит, в анафазе II, до деления материала пополам, формула 2n2c. 3)

Список терминов и понятий:

1. мембраны тилакоидов
2. световая фаза
3. фиксация неорганического углерода
4. фотолиз воды
5. темновая фаза
6. цитоплазма клетки
7. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Возбуждение хлорофилла протекает в хлоропластах, а именно- на их мембранах. 1)

В темновую фазу фотосинтеза происходит фиксация неорганического углерода. 3)

Синтез АТФ происходит в световую фазу. 2)

Для каждой буквы выберите соответствующий термин из предложенного списка

1. биологическая
2. виды-эндемики
3. аллопатрические виды
4. географическая
5. сравнительно-анатомические
6. биогеографические
7. реликтовые виды

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Виды, изображенные на рисунке — реликтовые. 7)

Они иллюстрируют биогеографические доказательства эволюции. 6)

В задании сказано, что животные располагаются на разных материках, тип изоляции — географическая изоляция. 4)

СПИСОК ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ:

1. биологический прогресс
2. наличие перепончатых конечностей у водоплавающих птиц
3. наличие теплокровности у хордовых животных
4. ароморфоз
5. дивергенция
6. биологический регресс

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Общая дегенерация тоже относится к биологическому прогрессу. Это не биологический регресс, потому что плоские черви прекрасно живут и существуют как тип. Если бы это был биологический регресс, то плоские черви бы вымерли. 1)

Появление цветка и плода- яркий пример ароморфоза. 4)

Наличие перепончатых конечностей у водоплавающих птиц — пример идиоадаптации. Это не теплокровность, теплокровность — ароморфоз. 2)

ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ БИОГЕОЦЕНОЗА

Однородный участок земной поверхности с определённым составом организмов и комплексом неживых компонентов называют __________(А). Организмы образуют в них три функциональные группы. __________(Б) — это главным образом зелёные растения, так они образуют органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза. Животные выполняют роль __________(В), так как питаются готовыми органическими веществами. Третья функциональная группа — это __________(Г). Она представлена бактериями и грибами.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. биосфера
2. производитель
3. разрушитель
4. потребитель
5. агроценоз
6. биогеоценоз
7. популяция
8. хищник

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Раз сказано про совокупность земной поверхности, живой и неживой природы, то это — биогеоценоз. 6)

Преимущественно зеленые растения образуют группу производителей органики. 2)

Животные — главные потребители. 4)

Третья группа — разрушители органики, которые возвращают в круговорот неорганику. 3)

ПЕРВЫЕ ОРГАНИЗМЫ НА ЗЕМЛЕ

Согласно самой распространённой на сегодняшний момент теории, первыми в ходе эволюции на Земле возникли гетеротрофные _________ (А) организмы, питавшиеся _________ (Б) веществами «первичного бульона». По мере истощения «первичного бульона» возникла необходимость в дополнительном источнике органических веществ. Тогда стали появляться _________ (В) организмы. Первые из таких организмов использовали энергию _________ (Г) реакций, энергию солнечного света автотрофы стали использовать позднее.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. гетеротрофный
2. автотрофный
3. прокариотический
4. эукариотический
5. неорганический
6. органический
7. окислительно-восстановительный
8. ионно-обменный

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Первыми возникли прокариоты. 3)

Они питались органическими веществами «первичного бульона». 6)

Потом появились автотрофные организмы, которые использовали энергию окислительно-восстановительных реакций. 2) 7)

ДАРВИНИЗМ

Дарвинизм — по имени английского натуралиста _________(А) — направление эволюционной мысли, приверженцы которого согласны с основными идеями Дарвина в вопросе эволюции, согласно которым главным ___________(Б) эволюции является _______________(В) отбор. В широком смысле нередко (и не совсем правильно) употребляется для обозначения эволюционного учения или эволюционной биологии в целом. Дарвинизм противопоставляют идеям ____________(Г) который считал, что основной движущей силой эволюции является присущее организмам стремление к _____________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. свойство
2. фактор
3. совершенство
4. искусственный
5. естественный
6. Ламарк
7. Линней
8. Дарвин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Не секрет, что основоположник Дарвинизма — Чарльз Дарвин. 8)

Главный фактор эволюции по Дарвину — естественный отбор. 2) 5)

Идеи Дарвина противоположны идеям Ламарка, который полагал, что основой эволюции является стремление организма к прогрессу, совершенству. 6) 3)

ЛАМАРКИЗМ

Ламаркизм — эволюционная концепция, основывающаяся на теории, выдвинутой в начале XIX века _________(А) в трактате «Философия зоологии». В широком смысле к ламаркистским относят различные эволюционные теории, возникшие в XIX — первой трети XX веков, в которых в качестве основной____________(Б) силы эволюции рассматривается внутреннее стремление к__________(В). Как правило, большое значение в таких теориях придаётся и влиянию__________(Г) органов на эволюционные судьбы организмов, поскольку предполагается, что последствия упражнения и неупражнения могут передаваться по_________________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. стабилизирующий
2. движущий
3. наследство
4. упражнение
5. прогресс
6. Ламарк
7. Линней
8. Дарвин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

«Ламаркизм» явно произошло от Ламарка, несложно догадаться, что это его теория. 6)

Во втором пункте пропущено слово «движущей», это биологический термин. 2)

В теории Ламарка движущей силой эволюции являлось стремление к совершенствованию. Или же, к прогрессу. 5)

Большое значение в таких теориях придается влиянию упражнения органов, предполагалось, что последствия упражнения и неупражнения могут передаваться по наследству. 4) 3)

ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА

Все представители царства Животные состоят из _________ (А) клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в _________ (Б), которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют _________ (В). Одни из них, например _________ (Г), участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. кольцевая ДНК
2. лизосома
3. эукариотическая
4. митохондрия
5. хромосома
6. прокариотическая
7. органоид
8. хлоропласт

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Все представители царства Животные состоят из эукариотических клеток. 3)

Наследственная информация в эукариотических клетках заключена в хромосомах, которые находятся в ядре. 5)

Органоид — постоянная клеточная структура, выполняющая особые функции. 7)

В биологическом окислении, то есть в дыхании, участвуют митохондрии. Именно они — «энергетические станции клеток». 4)

СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у них отсутствуют зелёные ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___________(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. плазматическая мембрана
2. клеточная стенка
3. пластиды
4. комплекс Гольджи
5. митохондрия
6. крахмал
7. гликоген
8. хитин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Клетки растений и грибов покрыты клеточной стенкой, которой нет в животных клетках. 2)

Хлоропласты — разновидность пластидов. У грибов их нет. 3)

В клетках животных и грибов питательные вещества запасаются в виде гликогена. 7)

В состав клеточной стенки грибов входит хитин. 8)

Вставьте в текст «Отличие растительной клетки от животной» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ОТЛИЧИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ ОТ ЖИВОТНОЙ

Растительная клетка, в отличие от животной, имеет крупные ___________ (А), которые у старых клеток ___________(Б) и вытесняют ядро клетки из центра к её оболочке. В клеточном соке могут находиться ___________ (В), которые придают ей синюю, фиолетовую, малиновую окраску и др. Оболочка растительной клетки преимущественно состоит из ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. хлоропласт
2. вакуоль
3. пигмент
4. митохондрия
5. сливаются
6. распадаются
7. целлюлоза
8. глюкоза

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Растительная клетка имеет крупные вакуоли с клеточным соком, которых нет в животных клетках. 2)

У старых клеток маленькие вакуоли сливаются в большую вакуоль. 5)

Какую-либо окраску могут придавать пигменты. 3)

Оболочка растительной клетки состоит из целлюлозы. 7)

ТИПЫ КЛЕТОК

Первыми на пути исторического развития появились организмы, имеющие мелкие клетки с простой организацией, — _________(А). Эти доядерные клетки не имеют оформленного_________(Б). В них выделяется лишь ядерная зона, содержащая_________(В) ДНК. Такие клетки есть у современных_________(Г) и синезелёных.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. хромосома
2. прокариотные
3. цитоплазма
4. кольцевая молекула
5. ядро
6. одноклеточное животное
7. бактерия
8. эукариотные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Первые клетки — прокариоты. 2)

Они не имеют оформленного ядра. 5)

Ядерная зона содержит кольцевую ДНК. 4)

Кольцевая ДНК имеется у бактерий. 7)

Мхи — это ___________ (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах — ___________ (Б). В наших лесах встречаются зелёные мхи, например, кукушкин лён, и белые мхи, например, ___________ (В). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи ___________ (Г) — ценного удобрения и топлива.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. низшее
2. коробочка
3. семенное
4. сорус
5. споровое
6. сфагнум
7. торф
8. цветковое

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Во-первых, мхи — низшие растения, так как их тело не дифференцировано на ткани, кроме того, это споровое растение. Правильный вариант ответа для первого пропуска — споровое, так как далее, в пояснении говорится именно о способности мхов размножаться спорами.5)

1. Споры образуются в коробочках, что хорошо иллюстрирует кукушкин лен. 2)

Из названий мхов здесь только сфагнум. 6)

Отложения мхов, конечно, же образуют залежи торфа. 7)

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАСТЕНИЯ

Растение получает воду в виде почвенного раствора с помощью ___________ (А) корня. Наземные части растения, главным образом, ___________ (Б), напротив, через особые клетки — ___________ (В) — испаряют значительное количество воды. При этом вода используется не только для испарения, но и как исходный материал для образования органических веществ в ходе процесса ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. дыхание
2. корневой чехлик
3. корневой волосок
4. лист
5. побег
6. стебель
7. устьица
8. фотосинтез

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Со словом «корневой» у нас два варианта: корневой волосок и корневой чехлик. Правильный вариант — корневой волосок. Это не корневой чехлик, потому что так называется часть на конце корня, которая защищает его от механических повреждений. 3)

Наземными частями побега являются стебель и листья. Больше влаги испаряют листья, потому что у них больше площадь поверхности. 4)

Испарение происходит посредством устьиц. 7)

В вариантах ответа есть два процесса: дыхание и фотосинтез. Нам подходит фотосинтез, нужно вспомнить фотолиз воды. А при дыхании вода не исходный продукт, а конечный, выделяется вместе с углекислым газом. 8)

ОРГАНОИДЫ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ

В растительных клетках содержатся овальные тельца зелёного цвета — ___________ (А). Молекулы ___________ (Б) способны поглощать световую энергию. Растения, в отличие от организмов других царств, синтезируют ___________ (В) из неорганических соединений. Клеточная стенка растительной клетки преимущественно состоит из ___________ (Г). Она выполняет важные функции.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. хромопласт
2. вакуоли
3. хлоропласт
4. хлорофилл
5. митохондрии
6. целлюлоза
7. гликоген
8. глюкоза

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Тельца зеленого цвета — хлоропласты. Это не хромопласты, потому что их цвет в диапазоне от желтого красного. Хлорофилл — вещество, а не органоид. 3)

Зато во второй пропуск подходит именно хлорофилл. 4)

Растения синтезируют глюкозу. 8)

Клеточная стенка состоит из целлюлозы. 6)

ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет ___________ (А), а выделяет ___________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии. В листе они удаляются через особые образования — ___________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе ___________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. вода
2. испарение
3. кислород
4. транспирация
5. углекислый газ
6. устьица
7. фотосинтез
8. чечевичка

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Растения, как и животные, потребляют при дыхании кислород, а выдыхают углекислый газ. 3) 5)

Ненужные газообразные вещества выделяются через устьица, они подобны порам кожи человека. 6)

Энергия запасается растениями в ходе фотосинтеза, который происходит в зеленых частях растения. 7)

ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ

Органические вещества образуются в листе в процессе ___________ (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани — ___________ (Б) — к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля — ___________ (В). Такой вид питания растений получил называние ___________ (Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. воздушное
2. древесина
3. дыхание
4. луб
5. почвенное
6. ситовидная трубка
7. сосуд
8. фотосинтез

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Органические вещества образуются в результате фотосинтеза. 8)

Клетки проводящей ткани составляют ситовидные трубки, которые располагаются в зоне коры под названием «луб». 6) 4)

Здесь приведено два варианта питания: почвенное и воздушное. Так как сказано про то, что исходное вещество — углекислый газ из атмосферы, то мы выбираем вариант «воздушное». 1)

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА

В результате пластического обмена в клетках синтезируются специфические для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о структуре одного белка, называется ______(А). Биосинтез белков начинается с синтеза ______(Б), а сама сборка происходит в цитоплазме при участии ______(В). Первый этап биосинтеза белка получил название _________(Г), а второй — трансляция.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. иРНК
2. ДНК
3. транскрипция
4. мутация
5. ген
6. рибосома
7. комплекс Гольджи
8. фенотип

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Ген — участок ДНК, в котором закодирована информация о структуре одного белка. 5)

Биосинтез белка начинается с синтеза иРНК, сборка происходит в цитоплазме при помощи рибосом.1) 6)

Первый этап — транскрипция (переписывание). 3)

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

Орган — это ___________ (А), имеющая определённую форму, строение, место и выполняющая одну или несколько функций. В каждом органе обязательно есть кровеносные сосуды и ___________ (Б). Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют системы органов. В организме человека имеется выделительная система, главным органом которой являются ___________ (В). Через выделительную систему во внешнюю среду удаляются вредные ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. ткань
2. часть тела
3. нервы
4. кишечник
5. желудок
6. почки
7. продукт обмена
8. непереваренные остатки пищи

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Орган — часть тела.2)

Во второй пропуск хочется вставить и варианты 1) ткань и 3) нервы. Подразумевается, что ткань — вариант для первого пропуска, но не подходящий. Правильный ответ для этого пропуска — нервы. 3)

Главный орган выделительной системы — почки. Желудок и кишечник относятся не к выделительной системе, а к пищеварительной. 6)

Через выделительную систему удаляются вредные продукты обмена, а не непереваренные остатки пищи, что можно было бы по ошибке выбрать. Непереваренные остатки пищи выделяются посредством пищеварительной системы. 7)

ОБМЕН БЕЛКОВ

Ферментативное расщепление поступающих с пищей белков происходит в желудке и тонком кишечнике. Образовавшиеся ___________ (А) активно всасываются в ворсинки кишки, поступают в ___________ (Б) и разносятся ко всем клеткам организма. В клетках с поступившими веществами происходит два процесса: ___________ (В) новых белков на рибосомах и окончательное окисление до аммиака, который превращается в ___________ (Г) и в таком состоянии выводится из организма.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1. кровь
2. глицерин
3. аминокислота
4. лимфа
5. синтез
6. мочевина
7. распад
8. глюкоза

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Белки расщепляются до аминокислот. 3)

Через ворсинки кишки аминокислоты всасываются в кровь и разносятся по всему организму. 1)

На рибосомах происходит синтез, а аммиак превращается в мочевину. 5) 6)