Образование и его значение для личности и общества

Образование и его значение

Образование – это…

1. Совокупность систематизированных знаний об основах наук, умений, навыков и традиций, необходимых для применения в практической деятельности.
2. Процесс становления личности путем получения новых знаний, умений, навыков, развитие познавательных и творческих способностей.

В современном мире основной инструмент образования – школа. Именно здесь закладываются основные знания и умения, благодаря которым индивид в будущем может продолжать образование, совершенствовать ранее полученные навыки и приобретать новые.

В РФ для существует особое законодательство, оно базируется на следующих принципах:

1. Приоритетность (главенство, первенство) сферы образования.
2. Обеспечение права каждого на образование, недопустимость дискриминации в образовании. Каждый гражданин РФ имеет право на бесплатное образование вне зависимости от пола, национальной принадлежность и других особенностей.
3. Гуманистический характер образования. Система образования РФ прежде всего заботится о моральном и физическом здоровье личности, ее свободе. Одна из целей образования состоит в воспитании гражданственности, ответственности, уважения к законодательству правам и свободам личности, бережному отношению к окружающей среде.
4. Единство образования на территории РФ и включение российской системы образования в мировую систему. На всей территории РФ граждане страны получают равное по качеству образование. Система высшего образования (бакалавриат – магистратура – аспирантура – ординатура — докторантура) позволяет включить систему образования РФ в международную систему, граждане РФ могут получать высшее образования за границей.
5. Светский характер образования в государственных и муниципальных учреждениях. В РФ ни одна религия не считается государственной и не может оказывать влияние на образовательный процесс.
6. Создание условий для самореализации каждого ученика в соответствии с его интересами и склонностями. В образовательных стандартах РФ выделяется необходимость индивидуального подхода для каждого ученика.
7. Равенство прав и свобод учеников в сфере образования. Никто из учеников или студентов не обладает большими или меньшими правами, чем другой ученик/студент.

В развитых обществах образование обеспечивают:

• специальные социальные организации (школы, педагоги);
• семья;
• государство;
• церковь;
• СМИ;
• и другие социальные или общественные институты в той или иной мере.

Образование выполняет ряд важных общественных функций:

1. Передача опыта от старшего поколения младшему (знаний, навыков, ценностей и так далее).
2. Закладывание базовых основ культуры и накопление культурного опыта.
3. Социализация личности. Ее воспитание, подготовка квалифицированного работника, знакомство личности с разными социальными ролями, создание условий для социальной мобильности (возможности изменить положение в обществе).
4. Селекция молодежи. Социальный отбор, разделение по возможностям, интересам, профессиям.
5. Обеспечение профессиональной ориентации человека.
6. Формирование свободной личности, преодоление социального неравенства через образование и образованность.

Структура образования РФ

Система образования РФ – это совокупность системы образовательных программ и государственных стандартов, сеть образовательных учреждений, реализующих эти программы, система органов управления образованием.

Основными элементами системы образования РФ являются:

— Дошкольное: ясли, детские сады, кружки подготовки к школе.

— Общее: начальная школа (1 – 4 класс), основная школа (5 – 9 класс) и старшая школа (10 – 11 класс).

— Профессиональное: начальное, среднее (техникумы, колледжи), высшее (институты, университеты).

— Дополнительное: аспирантура, ординатура, докторантура, курсы переподготовки.

По закону РФ, каждый гражданин России должен иметь как минимум основное общее образование (то есть, закончить 9 класс).