На холмах Грузии… | cтихотворение и анализ

Автор: Пушкин А.С. | Дата публикации: 1829 | Форма произведения: поэзия | Жанр: лирический | Время событий: XIX век | Место событий: Россия | В школе: 9 класс | Возраст: подростки | Время чтения: до 1 часа | Темы: любовь и ненависть, мечта

Главные герои: лирический герой, образ возлюбленной, образ природы

---

На холмах Грузии лежит ночная мгла;

Шумит Арагва предо мною.

Мне грустно и легко; печаль моя светла;

Печаль моя полна тобою,

Тобой, одной тобой… Унынья моего

Ничто не мучит, не тревожит,

И сердце вновь горит и любит — оттого,

Что не любить оно не может.

Краткое содержание

Тёмная ночь, быстро накрывшая холмы предгорий Кавказа, настигает лирического героя на побережье горной реки Арагвы. Герой смотрит на окружающий его неповторимый пейзаж Кавказа и в памяти возникает образ дорогой, но далёкой женщины. В его душе рождаются такие чувства, как грусть и тоска. Но чувства эти не мучают героя, а, наоборот, согреют ему сердце. Испытывая столь упоительные эмоции, лирический герой полностью отдаётся им: он вспоминает, мечтает, говорит о своей большой любви.

История создания

История появления на свет данного стихотворения напрямую связана с личной жизнью Пушкина. Произведение было написано в 1829 г., сразу же после того, как поэт предложил «руку и сердце» прекрасной Наталье Гончаровой, получив от неё категорический отказ. Пушкин осознавал: скорее всего, красавица ответит: «Нет!», поэтому решил передать своё предложение через товарища. Но, даже несмотря на это, ответ был отрицательным. Чтобы хоть как-то утешить своё «разбитое сердце», поэт едет на Кавказ. Некоторое время он проводит в гостях у своих друзей в Тифлисе, где и пишет это замечательное произведение.

Большинство литературоведов убеждены: в стихотворении речь идёт именно о Гончаровой. Этот факт подтверждает письмо В.Ф. Вяземской, адресованное М.Н. Волконской. Тем не менее, вопрос о том, кому посвящено произведение, до сих пор остаётся спорным. К примеру, дочь Н. Раевского Мария была уверена, что Пушкин пишет о ней: в юности они были влюблены друг в друга. На момент прочтения стихотворения Мария была уже замужней дамой, венчанной с декабристом.

Жанр, направление, размер

По жанровой принадлежности это элегия: в стихотворении акцент смещён на человеческие переживания. Читатели ощущают печаль и грусть, но чувства эти «светлые». Произведение написано в рамках литературного направления «реализм»: эмоции лирического героя и описание картин окружающей природы воспроизведены автором крайне реалистично.

Стихотворный размер – пятистопный ямб с пиррихием. Рифмовка перекрёстная, мужская/женская.

Композиция

С композиционной точки зрения, перед нами монолог лирического героя. По смыслу он состоит из двух частей – пейзажной и психологической:

1. Первая часть содержит ёмкое описание картины окружающей природы, сделанное в традициях романтизма.
2. Вторая часть повествует о силе переполняющих чувств лирического героя, его переживаниях.

Произведение представляет собой единую октаву, две строки которой посвящены природе, а остальные строки – эмоциям влюблённого сердца. Подобная организация призвана подчеркнуть общность природы и человека.

Образы и символы

В этом коротком по объёму произведении представлены яркие образы, способствующие раскрытию темы любви:

• образ лирического героя полностью идентичен автору. Всё повествование ведётся от первого лица, что позволяет полнее передать читателям собственные переживания и чувства;
• образ возлюбленной – поэт показывает любимую сквозь призму чувств романтического героя, для которого она прекрасна;
• образы зрительного и слухового восприятия – к ним можно отнести: «холмы Грузии», ночную тьму, шум Арагвы. Данная галерея образов полноценно рисует картину южной природы, на фоне которой поэт делится своими чувствами.

Темы и настроение

Основная тема произведения – бессмертное чувство любви мужчины к женщине. Поэт думает о той, которую искренне любит, испытывая грусть от того, что её нет рядом. Но его печаль окрашена в светлую цветовую палитру, разлука поэта «не мучит, не тревожит». Произведение передаёт читателям настроение светлой печали, а также потребность молодого человека в понимании и искренней любви.

Основная идея

Автор доносит до читателей идею о том, что все люди испытывают потребность любить и быть любимыми. Эта мысль ярко выражена в заключительных строчках произведения: «…и сердце вновь горит и любит – оттого, что не любить оно не может».

Средства выразительности

Автор с целью усиления художественной выразительности использует в стихотворении:

• эпитеты – «печаль моя светла»;
• метафоры – «и сердце вновь горит», «печаль моя полна тобою»;
• аллитерация – использование согласных «ч», «ш», «х», «ж» и звукосочетаний «гр», «гв», «мгл» в границах первого предложения передают: голос южной ночи, звучание бегущей речной воды. Использование слов с множеством «л» во второй части произведения придаёт ему тональность печальной нежности.