Капитанская дочка ⭐

Краткое содержание

Экскурс

Главный герой повести – Пётр Гринёв – был единственным ребенком в семье майора Андрея Петровича и потомственной дворянки Авдотьи Васильевны. Его семья была не из бедных: у них имелось триста душ крестьян, богатый дом и много земли.

Братья и сестры Петра умерли еще в младенческом возрасте. С ранних лет мальчика воспитывал Архип Савельич – преданный слуга семьи. Он рассказывал Петру о природе, о героях былин, брал его на рыбалку. Однако отец хотел, чтобы сын получил хорошее образование и пригласил для него гувернера из Москвы – месье Бопре. Тот был парикмахером, но знал французский язык и правила поведения в обществе. Савельич очень расстраивался и говорил, что эта идея не приведет к добру – новый воспитатель сразу не понравился старику. Он оказался прав: француз совсем не занимался с мальчиком и вел распутный образ жизни. Вскоре Андрей Петрович выгнал месье Бопре из своего имения.

На службу!

По правилам, юных дворян с раннего детства приписывали к какому-либо полку императорского войска. Отец Петра Гринёва заменил полк, в который определили молодого человека: теперь он должен был отправляться не в гвардию, а в отдаленный гарнизон в Оренбургской губернии. Офицер считал, что в Петербурге его сын ничему не научится. Пётр расстроился: ему хотелось поехать в столицу. Из-за того, что юному дворянину всего лишь семнадцать, с ним поехал Савельич, которому доверили все деньги и багаж.

Буран в степи. Иллюстрация М. Малышева

Во время первой остановки в трактире Пётр объявил Савельичу, что тот должен ему во всем повиноваться и потребовал выдать ему деньги для покрытия долга. Оказалось, что юноша проиграл в бильярдном состязании ротмистру Зурину, и теперь должен ему сто рублей. Савельич упрашивал Гринёва попросить соперника простить ему проигрыш за неопытностью лет, но Пётр стоял на своем, повторяя, что оплата долга является делом чести.

Буран в степи

После того, как долг был оплачен, Гринёв пообещал Савельичу больше не совершать таких промахов. Приближался ураган. Юноша приказал ямщику продолжать поездку, и вскоре они застряли в степи и решили переночевать в пути. Им помог проходящий мимо человек, закутанный в старый армяк. Следуя за ним, Пётр и его спутники добрались до ближайшей избы. В знак благодарности Гринёв хотел дать ему немного денег, но Савельич отказал, и юноша подарил мужчине заячий тулуп.

В Белогорской крепости

Через некоторое время Пётр добрался до своего гарнизона. Крепость располагалась в сорока верстах от Оренбурга, на Яицком берегу. Живущие здесь люди занимались охотой, рыбалкой, огородничеством. Те, кто служил, тренировались на плацу и иногда стреляли из единственной пушки.

В доме у Мироновых. Иллюстрация П. Соколова

Семья коменданта крепости Ивана Кузьмича состояла из трех человек: его самого, жены Василисы Егоровны и дочери Машеньки. Василиса Егоровна заправляла всеми делами. Она сильно отличалась от матери Гринёва, которая часто плакала из-за строгости Андрея Петровича.

Коварство Швабрина

Дни службы были довольно однообразными. Вскоре Пётр стал замечать откровенную неприязнь, выказываемую по отношению к нему его коллегой Алексеем Швабриным. Это произошло из-за того, что Швабрину понравилась дочь коменданта, и он воспринял Гринёва как соперника, тем более Маша ответила отказом на предложение Швабрина. Он начал опускать девушку в глазах Петра, однако тот видел, что на самом деле Маша – хорошая и честная девушка. Родители волновались за судьбу дочери: у нее не было приданого, и поэтому она могла навсегда остаться незамужней.

Дуэль и письмо домой

Как-то раз Пётр сочинил стих, в котором встречалось имя Мария. Швабрин, которому он показал свое произведение, рассмеялся, сказав, что сердце дочери коменданта нужно завоевывать не поэзией, а материальными вещами, например, парой новых сережек. Гринёв, рассердившись, назвал Алексея лжецом, и тот вызвал Петра на дуэль – такое оскорбление было серьезным для офицера. Молодые люди решили драться на шпагах. Секунданту – поручику Ивану Ивановичу – удалось предотвратить

Гринёв и Пугачёв. Иллюстрация С. Герасимова

кровопролитие, но соперники встретились еще раз. Когда Гринёв повернулся к прибежавшему к ним Савельичу, Швабрин нанес ему ранение чуть ниже плеча. После этого Пётр пять суток провел без сознания. Когда юноша пришел в себя, он увидел, что возле него сидит Маша.

Гринёв понял, что очень сильно любит эту девушку. Он написал письмо родителям, в котором попросил их дать благословение на свадьбу с Машей. Она согласилась стать его женой при условии, что его родители не будут против. Однако Андрей Петрович из-за дуэли ответил отказом – он решил, что сын его пока не повзрослел, если готов рисковать жизнью по всяким пустякам вроде стихотворений.

Волнения в городе, нападение на крепость

В гарнизоне ходили слухи о неспокойном положении в городе: Емельян Пугачёв собрал народ и идет на царя. Комендант начал подготовку к обороне, но понимал, что силы невелики, а подкрепление маловероятно: одна надежда, что восставшие пройдут мимо. Но этого не произошло. Иван Кузьмич попросил увезти дочь и сказал прощальные слова ей и жене, но женщинам не удалось уехать: дороги к Оренбургу уже были перекрыты. Часть населения перешла на сторону восставших, и Белогорская крепость сдалась. Захватчики предложили коменданту и офицерам дать присягу новому правителю – Пугачёву, но те отказались. За это восставшие казнили Ивана Кузьмича и Ивана Ивановича. Следующим должен был стать Пётр Гринёв, но Савельич упал в ноги Емельяну Пугачёву и стал умолять самозванца отпустить молодого офицера и казнить его вместо юноши. Пугачёв сказал, что отпустит Петра просто так. Вечером Савельич напомнил молодому человеку о том прохожем, которого они встретили в пути. Человек, которому Пётр подарил заячий тулуп – Емельян Пугачёв.

Дуэль Гринёва и Швабрина. Иллюстрация С. Герасимова

Василиса Егоровна попросила казаков отвести ее к мужу, Она думала, что его взяли в плен. Тут она увидела его среди повешенных. Без мужа жизнь стала ей не дорога. Один из восставших смертельно ранил женщину. У Маши, находящейся в доме попадьи, началась горячка. Через стенку от нее остановился Пугачев. Он спросил, кто лежит за перегородкой. Попадья сказала, что это ее племянница. Если бы открылось, что Маша – дочь капитана, смерти ей было бы не избежать.

Тем временем Савельич предъявил Пугачёву счет за испорченные вещи, записав туда и заячий тулуп. Вначале самозванец отказал ему, но вскоре прислал коня, шубу и полтину.

Отъезд из крепости

Пугачёв отпустил Гринёва из крепости. Во время разговора Емельян рассказал Петру калмыцкую сказку про орла и ворона. Молодой человек поехал в Оренбург. На душе у него тяжело из-за Маши – она осталась в крепости. Пётр отправился к генералу и доложил ему о происходящем в крепости, а также заявил о необходимости срочного выдвижения войск. Но на военном совете решили, что это бессмысленно: лучше продолжать оборонять Оренбург.

Восставшие совершали попытки нападения на город, но ему удавалось выстоять. Конники иногда выезжали на разведку неподалеку от Оренбурга. В один из выездов Гринёв встретил урядника, который перешел на сторону Пугачёва. Тот передал ему письмо от Маши. Оказывается, Швабрина назначили новым комендантом, и он грозится через три дня насильно сделать девушку своей женой. Маша написала, что лучше умрет, чем станет супругой Алексея.

Прощание Маши с отцом. Иллюстрация С. Герасимова

После этого Пётр с Савельичем поехали в Белогорскую крепость. Получив личное разрешение Пугачёва, они увезли Машу из крепости. Швабрин сообщил Емельяну, что девушка – дочь бывшего коменданта, но мужчина, верный своему слову, не изменил решения.

Поездка к родным и военное следствие

Вскоре разрозненные отряды восставших отступили за Урал. Пётр отправил Машу к своим родителям – они встретили девушку, как родную. Осуществить это помог ротмистр Зуров.

Через некоторое время молодого человека вызвал следователь. Согласно доносу, Гринёв вступал в отношения с Пугачёвым, неоднократно виделся с ним и, возможно, являлся его шпионом. Автором доноса был не кто иной, как Швабрин, которого недавно арестовали. Пётр понимал, что не может оправдаться, не назвав имени Маши, и решил  молчать. Гринёва приговорили к повешению, но вскоре заменили казнь пожизненной ссылкой в Сибирь. Родители Гринёва были потрясены тем, что их сын оказался перебежчиком. Маша поняла, что Пётр не стал оправдываться из-за нее – для юноши было лучше пойти на каторгу, чем подвергать любимую подозрению.

Развязка

Маша решила отправиться в Царское Село на аудиенцию к императрице. Родители Петра подумали, что ей не хочется выходить замуж за изменника и отпустили ее, но через несколько дней девушка вернулась, привез

я с собой бумагу с оттиском императорской печати. В ней говорилось о полной невиновности Петра Гринёва. Его надлежало отпустить и снять с него все обвинения в измене и

шпионаже. Маша смогла доказать императрице, что молодой человек виделся с Пугачёвым лишь для того, чтобы спасти ее из крепости, что Пётр – благородный и честный офицер, никогда не предававший Отечества. Императрица одарила Машу богатым приданым, сказав, что это – то немногое, что она может сделать для дочери капитана Ивана Миронова. Через некоторое время сыграли свадьбу и молодожены решили поселиться в Симбирской губернии.

Вскоре Емельяна Пугачёва привезли на Красную площадь для проведения казни на лобном месте. Пётр приехал в Москву, чтобы взглянуть в глаза бунтовщику. Юноша был многим ему обязан.

Тематика и проблематика

Список литературы

1. Макогоненко, Г.П. “Капитанская дочка” А.С. Пушкина / Г.П. Макогоненко. – М.: Художественная литература, 1977 г.
2. Сарычев, И. О. А. С. Пушкин. “Капитанская дочка”. Основное содержание. Анализ текста. Литературная критика. Сочинения / И.О. Сарычев. – М.: АСТ, Астрель, 2005 г.
3. Красовский В.Е., Леденёв А.В. Роман «Капитанская дочка»/ Литературный справочник для школьников и студентов. – М.: АСТ, 2002 г.
4. Прокофьева Н.Н. А.С.Пушкин: Школьный энциклопедический словарь. – М.: Просвещение, 1999 г.
5. Гиллельсон М.И., Мушина И.Б. Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Комментарий. – Л.: Просвещение, 1977 г.
6. Комаровская А.И. О некоторых возможностях анализа образа Пугачева// Пушкин в школе: Сборник статей. – М.: Просвещение, 1974 г.
7. Лахотский К.П., Фролова В.Ф. Пушкин в школе. – М., 1956 г.
8. Кудряшов Н.И. Анализ литературного произведения и задачи развития учащихся // За творческое изучение литературы в школе. – М., 1968 г.